•    Katılımcılar, üretken yapay zekânın (ÜYZ) proje yazım sürecinde etik kullanımı konusunda TÜBİTAK tarafından yayınlanan "Güvenilir Kullanım Rehberi" ile ilgili bilgi sahibi olacaklardır.  
•    Katılımcılar ChatGPT, Gemini, Copilot ve Quillbot gibi yapay zeka araçlarını proje hazırlama sürecinde; fikir bulma, fikirlerini geliştirme, literatür tarama, çeviri ve akademik yazım gibi aşamaları hızlandırma ve zenginleştirme sürecinde ne şekilde kullanmaları gerektiği konusunda bilgi ve beceri kazanacaklardır. 
•    Katılımcılar Stability AI, Canva ve CapCut uygulamaları ile projelerini destekleyecek özgün görseller üretme, grafik tasarım yapma işlemlerini yapay zekâ desteğiyle profesyonel ve hızlı bir şekilde gerçekleştirebilerek projelerini zenginleştirme becerisi elde edeceklerdir. 
•    Katılımcılar yapay zeka araçlarını (ChatGPT, Gemini vb.) proje yazımında kullanırken "prompt" (komut) örneklerinin neler olabileceği ile ilgili bilgi sahibi olacak, kendi promptlarını kullanarak projelerini hazırlayacaklardır. 
•    Katılımcılar A’dan Z’ye proje hazırlamada izlenilecek süreçler hakkında bilgi ve beceri kazanacaklardır.
•    Katılımcılar araştırma projesi hazırlarken “SMART” ilkesine uygun proje amaç-hedefleri yazabileceklerdir. 
•    Katılımcılar projelerine uygun kuramsal ve kavramsal çerçeveyi oluşturabileceklerdir. 
•    Katılımcılar özgün değere sahip bilimsel araştırma projeleri oluşturabileceklerdir. 
•    Katılımcılar projelerinin yönetiminde iş takvimlerini oluşturma becerisi kazanacaklar, bu süreçte Gant şeması hazırlayabileceklerdir. 
•    Katılımcılar proje önerilerinde proje ekibini oluştururken dikkat etmeleri gereken hususlarla ilgili bilgi sahibi olacaklardır.
•    Katılımcılar projelerinde sahip oldukları araştırma olanaklarını doğru bir şekilde analiz edebileceklerdir. 
•    Katılımcılar projeden beklenen yaygın etkiler ile proje çıktılarının paylaşımı ve yayımı konusunda yapabilecekleri çalışmaları tasarlayabileceklerdir. 
•    Katılımcılar hazırlamış oldukları projeleri Johari penceresine uygun değerlendirebileceklerdir. 
•    Katılımcılar özel gereksinimli bireylere yönelik yapılan disiplinler arası yürütülmüş proje örnekleri ile ilgili bilgi sahibi olacaklar, kendi projelerinde disiplinler arası çalışmalarda neler yapılabileceğini tasarlayacaklardır.
•    Katılımcılar işbirliği içerisinde özel gereksinimli bireylere yönelik araştırma projesi hazırlama, sunma ve kendi projelerini geliştirme imkânı elde edeceklerdir. 
•    Katılımcılar bir panelist gibi proje değerlendirme sürecini deneyimleyebileceklerdir.